: Tendencias pedagógicas contemporáneas: Su aplicación en la Educación sexual.
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| 1. | Título | Título del documento | : Tendencias pedagógicas contemporáneas: Su aplicación en la Educación sexual. |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Ana Belkis Perdomo Cáceres ; CENESEX; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | Tendencias pedagógicas; Educación Sexual |
| 4. | Descripción | Resumen | El modelo educativo cubano en Ciencias de la Salud es la resultante de la conjunción del modelo de Educación Superior y el modelo sanitario. El papel de la Universidad era el de replicar las prácticas de salud hegemónicas, reproduciendo el modelo educativo al modelo biomédico. A fin de superar estas tendencias educativas nocivas para el desarrollo de la sexualidad y la personalidad en su totalidad; en la actualidad se propone en este tipo de educación, un enfoque potenciador del desarrollo; tanto de una como de la otra con un carácter alternativo y participativo. Se considera finalmente que uno de los propósitos de la pedagogía contemporánea, es que los estudiantes incorporen los métodos de apropiación de la realidad, para poder transformarla; a través de la enseñanza participativa, que auxilia al profesor experto en su ciencia para que sus educandos lo puedan incorporar adecuadamente |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2015-10-24 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Ciencia de la Educación Médica. |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | PDF, Diploma |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://doccien2015.sld.cu/index.php/2015/2015/paper/view/15 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | I Jornada de doctores en Ciencias de la UCMH; I Jornada de Doctores en Ciencias de la UCMH 2015 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El(los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo con que se publique en el sitio en las Memorias de la Jornada de Doctores en Ciencias del Sistema Nacional de Salud Pública. |